PENDAMPINGAN DALAM PEMECAHAN SOAL MATEMATIKA BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAAN MASALAH BAGI ANAK-ANAK DI LINGKUNGAN RT 31 KELURAHAN GANJAR AGUNG

https://doi.org/10.23960/seandanan.v1i1.9

Authors

  • Yunita Wildaniati 9Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Endah Wulantina Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Selvi Loviana Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Fertilia Ikashaum Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Pika Merliza Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Juitaning Mustika Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Nur Indah Rahmawati Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Zahwa Eza Suseno Institut Agama Islam Negeri Metro
  • Sri Wahyuni Institut Agama Islam Negeri Metro

Keywords:

pendampingan, pemecahan masalah, matematika

Abstract

Kegiatan pendampingan matematika ini dikhususkan pada pendampingan menyelesaikan soal matematika berbasis masalah yang bertujuan untuk membantu siswa dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa tingkat sekolah dasar karena dampak sekolah di rumah saja. kegiatan pelatihan dan pendampingan ini dilakukan selama 3 kali pertemuan yang diikuti oleh 10 peserta didik. metode dari pelatihan ini adalah dengan tahap pengajaran, bertanya, dan berlatih. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa dari 10 peserta yang ikut terlibat aktif dalam pelatihan, terdapat 6 peserta yang mengalami peningkatan kemmapuan pemecahan masalah secara signifikan sedangkan 4 peserta lainnya masih dibawah rata-rata hal ini disebabkan kemampuan dasar berhitungnya masih rendah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Albay, E. M. (2019). Analyzing the effects of the problem solving approach to the performance and attitude of first year university students. Social Sciences & Humanities Open, 1(1), 100006. https://doi.org/10.1016/j.ssaho.2019.100006
Hidayat, A., & Irawan, I. (2017). Pengembangan Lks Berbasis Rme Dengan Pendekatan Problem Solving Untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika, 1(2), 51–63. https://doi.org/10.31004/cendekia.v1i2.20
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat IAIN Madura. (2018). Materi Pembekalan KPM Partisipatoris 2018. IAIN Madura
Rahmmatiya, R., & Miatun, A. (2020). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Smp Ditinjau Dari Disposisi Matematis. Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan, 18(2), 181. https://doi.org/10.31851/wahanadidaktika.v18i2.4387
Sunaryo, A. (2020, November 15). Dua Pedagang di Pasar Metro Terpapar Covid-19. Lampost.Co. https://www.lampost.co/berita-dua-pedagang-di-pasar-metro-terpapar- covid-19.html

Published

2021-06-23

How to Cite

Wildaniati, Y., Wulantina, E., Loviana, S., Ikashaum, F., Merliza, P., Mustika, J., Rahmawati, N. I., Suseno, Z. E., & Wahyuni, S. (2021). PENDAMPINGAN DALAM PEMECAHAN SOAL MATEMATIKA BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAAN MASALAH BAGI ANAK-ANAK DI LINGKUNGAN RT 31 KELURAHAN GANJAR AGUNG. Seandanan: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat, 1(1), 33–37. https://doi.org/10.23960/seandanan.v1i1.9

Issue

Vol. 1 No. 1 (2021): Seandanan: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat

Section

Articles
Copyright & Licensing